心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容，而心理健康教育课程是普及、推进和深化大学生心理健康教育的主渠道。教育部于2011、2018年两度发文强调，“把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，规范课程设置”。武汉大学大学生心理健康教育中心目前开设公共必修课《大学生心理健康》，课程组积累了丰富的授课经验，利用现代化技术的MOOC建设，全面梳理《大学生心理健康》课程的教学内容、创新教学方式，打造“金课，切实提高课程教学质量；帮助学生树立正确的心理健康观念，提高大学生的心理素质；培养自尊自信、理性平和、积极向上的新时代接班人。	目前国内已上线的同类课程较少，本课程的优势主要在课程内容设计科学、针对性强，且教学模式多元化、互动性强。MOOC采用多元化的教学模式，包括视频、互动讨论、在线测试等多种形式，使得学习更加灵活、有趣；MOOC平台提供互动机制，互动式的学习方式可以提高学生的参与度和学习效果；本课程着眼于武汉大学本校学生的心理发育特定和需求，制定符合他们实际需要的教学内容和方法。这些创新点可以提高武大学生的心理素质，促进他们的个人成长；也有利于推动高等教育现代化发展，提高教育质量和水平。	应用价值及推广：课程发挥了心理教师的专业优势，以多元化教学模式、互动性强、针对性强以及结合实际等特色，更好地满足大学生的心理健康需求，提高他们的心理素质和应对压力的能力，具有较好的应用和推广价值。	本课程对于促进公共基础类建设、提高教学质量的作用和意义主要有：	（1）有助于整合优势资源，提升授课方式的多样性、丰富性； 	（2）有利于调动学生积极性，激发学习潜能； 	（3）有助于缩小不同教师授课差异，实现公共基础课的授课均等化；（4）有助于探索出一套适用于武汉大学本校学生心理发展特点的线上线下融合教学的课程体系。